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Jamais sans mon objet

1er et 2e cycle du secondaire

Les objets présents dans notre quotidien n'ont pas tous la même valeur à nos yeux. Quelques objets sont porteurs d'une riche signification. Ils n'ont pas de prix. « Jamais sans mon objet » raconte une tranche fantaisiste de l'histoire personnelle de chacun et mène à la création d'une oeuvre commune.

Certains objets restent donc plus importants que d'autres. Ils nous rappellent des personnes ou des événements qui nous ont marqués. Apprendre à les reconnaître, à les raconter et à s'en inspirer par la suite aide à exprimer qui nous sommes.

L'élève choisit un objet personnel relié à un être cher ou à un événement spécial. Dans un livre qu'il fabrique, il raconte l'histoire de cet objet. L'histoire peut être embellie ou dramatisée selon le choix de l'élève. Le livre se compose d'images diverses et de texte.

Par la suite, en petites équipes, les élèves ont à créer une sculpture-objet et à réaliser une courte vidéo présentant le nouvel objet dans son lieu de création ; cette vidéo de 3 à 5 minutes peut prendre plusieurs formes, par exemple : découvrir la sculpture-objet cent ans plus tard, émettre des hypothèses sur les artistes; mettre des commentaires d'enfants et/ou d'adultes de la communauté; raconter l'aventure de l'équipe lors de la réalisation…


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